نظم قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية ورشة ارشادية بعنوان (تطبيقات عملية للمرحلة الرابعة) حاضر فيها نخبة من المختصين في الارشاد التربوي, وتناولت الورشة محاور عدة جاء ابرزها فيما يتعلق بالمهام المرشد التربوي وفق تعليمات الارشاد وعمل المرشد وقت تنسيبه في مدرسة اخرى وكذلك الخطة اليومية والسنوية وفيما يتعلق بفتح السجلات الارشادية وتبادل الزيارات وماذا تتضمن, وايضا الارشاد الفردي ولمن يكون والارشاد الجمعي .
وهدفت الورشة الى ضرورة تعريف الطلبة المطبقين على مهام المرشد التربوي وفقا لتعليمات الارشاد واعداد الخطة اليومية والسنوية وفتح السجلات الارشادية كذلك هدفت الى تقديم جلسة ارشاد فردي وجمعي .
وقدم من خلال الورشة مجموعة من التوصيات ابرزها التنسيق من قبل اللجنة المركزية في الكلية مع مديريات التربية في محافظة بغداد بان خريجي قسم العلوم التربوية والنفسية لا يمارسوا عمل الارشاد وانما التدريس قدر المستطاع وكذلك توجيه المشرفين على الطلبة المطبقين ومتابعتهم اثناء ممارسة عملهم فضلا عن اقامة الورش والندوات للصف الرابع خلال العام الدراسي عن كيفية ممارسة العمل الارشادي.
