ناقشت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد اطروحة الدكتوراه الموسومة بــ (المرجعية الفكرية لدى المعجميين اليسوعيين دراسة تحليلية نقدية ) للباحث من قسم اللغة العربية (زياد طارق شولي ) تخصص لغة ,وتألفت لجنة المناقشة التي ترأسها الاستاذ الدكتور ساجدة مزبان حسن, وعضوية واشراف الاستاذ الدكتور علاوي سادر جازع ,وعضوية نخبة من اساتيذ ابن رشد ,مع الاستاذ المساعد الدكتور علي خليف حسين بصفة عضو خارجي من كلية التربية ,والاستاذ الدكتور مرتضى جبار كاظم عضوا خارجيا من كلية الامام الكاظم (عليه السلام)الجامعة .
وهدف البحث الى تناول المعجمات المؤلفة من لدن المعجميّين اليسوعيّين، وتحليلها عبر إحصاء المفردات التي أدخلوها على اللّغة متأثرين في الثقافة، والعقيدة، والتأريخ، والجغرافيا، ونقد كلّ شيء، وهم في مقدمات معجماتهم وخاتماتها يبرزون ذلك بلا اكتراث من نقد أو نفور، إذ نرى أنّ هنالك حشدًا كبيرًا من المصطلحات والمفاهيم الجديدة أُدخلت إلى معجمات اللّغة العربية، وهذا حدا بي إلى دراسة هذه المعجمات لنرى إلى أي مدى استطاعت الثقافة والأفكار المختلفة أن تؤثر في صناعة المعجم وإثراء مادته اللغوية.
وتوصل البحث الى جملة نتائج تلخصت في ان المرجعية الفكرية اليسوعيّة ادت دورًا محوريًا في توجيه عملية جمع المفردات وصياغة التعريفات، إذ ضمّت مصطلحات ودلالات تعكس القيم المسيحيّة والأيديولوجية الدينية، ولم تكن المعجمات أدوات لغوية فقط؛ بل حملت أهدافًا تعليمية وتبشيرية تستهدف نشر المسيحية وتيسير التفاعل مع الثقافات المحلية , الا ان الهدف الأساس هو تكييف اللغة المحلية لخدمة الأغراض التبشيريّة والتعليميّة؛ مما ساعد في توثيق اللغات المحلية لكنه أثر أيضًا في حيادية المعجمات.
