اقام قسم التاريخ في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر ورشة علمية بعنوان ( تنويع المثيرات في غرفة الصف: الاساليب المتبعة اثناء التدريس )، حاضر فيها كل من الدكتورة حنان كريم خزعل ، والدكتورة زينب علي دارا .وهدفت الورشة الى تسليط الضوء حول اهمية تنويع المثيرات التي يجب ان يستعملها المدرس اثناء التدريس كالتنويع الحركي، والتحكم في توجيه تركيز الطلبة ، وتحويل التفاعل ، والصمت المخطط ، والتنويع في استخدام الحواس ، كون استعمالها يضمن وصول المعلومة من المدرس الى الطالب باقل وقت مما يجعل الجهود المبذولة في الشرح تعطي نتائج مضاعفة .
واكد المحاضرون خلال الورشة على ضرورة اللجوء الى التنويع الحركي والصمت المخطط لانه يعمل كحيلة دفاعية للحفاظ على هدوء الصف ،فالصمت المفاجئ وتغيير نبرة الصوت هي وسائل تربوية ذكية تعيد السيطرة على الصف دون تصادم ، فضلا عن كونها تساعد على تجزئة المادة المعروضة مما يسهل على الطلاب استيعابها ، اضافة الى ضروة اشراك الطالب في الدرس من خلال تحويل التفاعل مرة بين المدرس والطلاب ومرة بين المدرس وطالب ومرة بين الطلاب انفسهم في الحصة الواحدة مما يعزز روح العمل الجماعي ويكسر الملل ويجعل الطالب في حالة ترقب وعدم شرود الذهن ، كما اشراك اكثر من حاسة في الدرس يزيد من ثبات المعلومة في ذهن الطالب.
