بحثت رسالة ماجستير في قسم اللغة العربية الى تقويم دليل اللغة العربية للصف الثاني متوسط في ضوء حاجات المدرسين
وهدفت الرسالة التي قدمها الطالب علي كاظم مهاوش من قسم اللغة العربية تخصص ” طرائق تدريس اللغة العربية ” الى بحث تقويمي لدليل اللغة العربية لحاجات مدرسين الصف الثاني متوسط
وتضمنت الدراسة ثلاثة فصول حيث اعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي منهجاً لدراسته شمل مجتمع البحث مدرسي ومدرسات اللغة العربية البالغ عددهم (351 ) في محافظة الديوانية للعام الدراسي (2020-2021) ، وقد اصبحت عينة البحث (150) مدرساً ومدرسةً بواقع ( 69 ) مدرساً و ( 81 ) مدرسةً ، أما أداة البحث فكانت استبانة تم إعدادها بالرجوع إلى المصادر الخاصة بموضوع البحث والدراسات السابقة ، وعرضت الاستبانة على المحكمين والمتخصصين في طرائق تدريس اللغة العربية ، والقياس والتقويم
وتوصلت الدراسة الى ان كتاب دليل المدرسين مصاغ بشكل جيد فضلا عن احتوائه على اسلوب التشويق كما اوصت الدراسة على ضرورة الأخذ بآراء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في تحسين كتاب الدليل فضلا عن الاهتمام بمتانة دليل اللغة العربية للصف الثاني متوسط وجودته بما يتناسب مع تدريس المدرس
