شهدت كليتنا مناقشة رسالة ماجستير بعنوان استعمال نظرية الاستجابة للمفردة في تطوير اختبار الرياضيات والقدرة العقلية للقبول في الكليات التقنية ، وقدمت الدراسة من قبل الطالبة سالار حميد سبع من قسم العلوم التربوية والنفسية تخصص ”قياس وتقويم” ، واستعملت الباحثة اختبار الرياضيات والقدرة العقلية والصادر في العام2017, من جامعة يلدز, وهي اداة اختبار لانتقاء الطلبة في الكليات التقنية ، وطبق الاختبار على عينة التحليل الإحصائي المكونة من (410) طلاب وطالبة من طلبة (الكليات التابعة للجامعة التقنية الوسطى) تم اختيارهم بأسلوب العينة العشوائية متعددة المراحل, واعتمدت الباحثة على أنموذج (راش) احادي المعلم, وهو أحد نماذج نظرية السمات الكامنة وتوصلت النتائج الى ملاءمة فقرات اختبار الرياضيات القدرة العقلية للبيئة العراقية ، واوصت باستعمال الباحثين في مجال العلوم التربوية والنفسية نماذج نظرية السمات الكامنة
