توصلت رسالة ماجستير في كليتنا الى التنظيم الذاتي عند مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة الاعدادية ، وهدفت الدراسة المقدمة من قبل الطالب محمد صالح حسن من قسم اللغة العربية تخصص ” طرائق تدريس اللغة العربية ” الى التعرف على مستوى توافر التنظيم الذاتي لدى مدرسي اللغة العربية ومدرساتها لطلبة المرحلة الاعدادية ، وتضمنت اربعة فصول بينت فيها خلفية نظرية ودراسات سابقة ضمن منهج البحث واجراءاته ، وتوصلت الى تتوافر ابعاد التنظيم الذاتي عند مدرسي اللغة العربية ومدرساتها واوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالتنظيم الذاتي وتهيئة المدرسين
