ناقشت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد, رسالة الماجستير بعنوان (تحليل محتوى مادة تقنيات التدريب في ضوء مبادئ التدريب والتطوير العالمية ) , للباحث من قسم العلوم التربوية والنفسية ، (رامي سبتي جمعة )تخصص مناهج وطرائق تدريس , تكونت لجنة المناقشة برئاسة أ.د. زينب حمزة راجي ، وعضوية واشراف أ.د. ناز بدرخان عبدالله السندي , وعضوية أ.د. ازهار علوان كشاش ,مع انضمام أ.د. مشرق محمد مجول بصفة عضو خارجي من كلية التربية الأساسية / جامعة بابل.
هدف البحث الى تحليل محتوى مادة تقنيات التدريب في ضوء مبادئ التدريب والتطوير العالمية ,حيث تعمل الدراسة على مواكبة التحول الرقمي السريع في بيئات العمل اذ لم يعد التدريب مجرد القاء محاضرات ,معتمدا على تقنيات ذكية مثل التعلم المدمج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي الحديثة والمختلفة.
وتوصل البحث الى جملة نتائج ابرزها التكيف مع سوق العمل ,فضلا عن التمحور حول المتدرب على مستوى عالي من المشاركة ,والتقويم والتحسين المستمر كذلك الاستجابة للمتغيرات المستقبلية .وعليه اوصى الباحث بضرورة تطوير نظام تقويم يتضمن أدوات مختلفة مثل المشاريع العلمية والتقويم الذاتي فضلا عن دمج أدوات الذكاء الاصطناعي والتقنيات التفاعلية الحديثة في عملية تدريب لتعزيز فاعلية التدريب الرقمي.
شعبة الاعلام والاتصال الحكومي
