نظمت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد رسالة الماجستير بــعنوان (أثر استراتـيجيـة التفكير البصري فـي الفهـم القـرائي وتنمية التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة القراءة والادب الكردي) ,للباحث من قسم اللغة الكردية (مهند احمد نوفل) تخصص طرائق تدريس اللغة الكردية ,وتألفت لجنة المناقشة التي ترأسها الاستاذ الدكتور مهاباد عبدالكريم احمد ,وعضوية واشراف الاستاذ الدكتور بيمان جلال احمد ,وعضوية الاستاذ المساعد الدكتور صباح جليل خليل , مع انضمام الاستاذ المساعد الدكتور رزكار حمه لاو خالد بصفته عضو خارجي من كلية التربية الاساسية /جامعة السليمانية .
هدف البحث الى التعرف على أثر استراتيجية التفكير البصري في الفهم القرائي وتنمية التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة القراءة والأدب الكردي.
وتوصل البحث الى ان استخدام استراتيجية التفكير البصري اسهم بشكل فعال في تحسين قدرة الطلبة على حفظ النصوص. وعليه اوصى الباحث بضرورة • مخاطبة الجهات المختصة للعمل على توفير كتاب مطالعة مرافق لمنهج الصف الخامس الإعدادي (القراءة والأدب الكردي)، يتضمن نصوصًا مدعومة بالصور، أسوةً بالمناهج الأخرى لتعليم اللغات مثل اللغة الإنكليزية.
شعبة الاعلام والاتصال الحكومي
