نوقشت في كليتنا رسالة الماجستير للطالبة ( رسل علي خريبط ) في قسم اللغة العربية لرسالتها الموسومة ( انماط التفاعل الصفي وعلاقته بتحصيل الادب والنصوص عند طالبات الصف الرابع الاعدادي ) حيث كان هدف الطالبة على التعرف على مستوى انماط التفاعل الصفي وعلاقته بتحصيل مادة الادب والنصوص عند طالبات الصف الرابع الاعدادي ، كما تضمنت فصول الرسالة الخمسة فيما توصل البحث الى نتائج كثيره اهمها ان التفاعل الصفي عند طالبات الصف الرابع الادبي متوافر بنحو جيد فضلا عن تحصيلهن في مادة الادب والنصوص جيد وان العلاقة بين انماط التفاعل الصفي ومادة الادب والنصوص علاقة ارتباطية طردية ، اما التوصل فكان ابرزها ان ضرورة معرفة مدرسات اللغة العربية بنظرية التواصل لما لها من اثر بارز في قيام العملية التعليمية .
