ناقش قسم الجغرافية في كليتنا رسالة ماجستير للطالب وسام جواد عبد الكاظم والموسومة (تقويم اسئلة وانشطة كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية على وفق تصنيف بلوم المعدل ) ، اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي وقد استخدم طريقتين الثبات عبر الزمن والثبات بين المحللين ، كما اعتمد الباحث على وحدة الفكرة الصريحة كوحدة للتحليل والتكرار كوحدة التعداد اما الوسائل الاحصائية والرياضية التي اعتمدها الباحث معادلة كوبر للحصول على معامل الثبات والنسبة المئوية لوسيلة حسابية لحساب التكرارات ومربع كاي ، وفي ختام البحث اتضحت النتائج تقويم اسئلة انشطة كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية مجتمعة بان مستويات التصنيف (يتذكر ، يفهم ، يحلل ، يطبق ) قد صلحت اعلى التكرارات في كتب الرابع والخامس والسادس الادبي .
