ناقشت في كليتنا رسالة ماجستير والموسومة (المساءلة الإدارية وفق نظرية بارسونز وعلاقتها بكـــفاءة الأداء الوظيفي لدىمديري المدارس الثانوية من وجهة نظر الهيئات التدريسية في محافظة واسط) للطالب روضان عبد روضان من قسم العلومالتربوية والنفسية هدفت الدراسة التعرف على واقع ادارة المسألة الادارية وفق نظرية بارسونز لدى مديري المدارس الثانوية فيمحافظة واسط من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية واستعمل الباحث المنهج الوصفي الارتباطي منهجاً لهذه الدراسة وقامببناء مقياسين للبحث إِذْ تضمن المقياس الأول المساءلة الادارية وفق نظرية (بارسونز ) من اربعة مجالات بواقع (48) فقرة, والمقياس الثاني والخاص بكفاءة الاداء الوظيفي من اربعة مجالات بواقع (48) فقرة وقد أجرى الباحث جميع العمليات التييحتاجها بناء المقياس من بناء الخصائص السايكومترية والصدق الظاهري وصدق المحتوى وكذلك استخراج ثبات المقياسين ،واستنتج الباحث بان مديري المدارس الثانوية تتوفر لديهم مستوى من المساءلة الادارية وفق نظرية (بارسونز), من وجهة نظراعضاء الهيئة التدريسية وان مديري المدارس الثانوية لديهم مستوى من كفاءة الاداء الوظيفي من وجهة نظر اعضاء الهيئةالتدريسية فضلا عن وجود علاقة ارتباطية ايجابية بين متغيري المساءلة الادارية وفق نظرية (بارسونز) وكفاءة الاداء الوظيفي, من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية.
