جرت في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية مناقشة رسالة ماجستير بعنوان (فاعلية برنامج ارشادي سلوكي معرفي لخفض اعراض خبرات الطفولة المؤلمة عند المراهقين) للطالبة من قسم العلوم التربوية والنفسية (زينب عبدالله حمو) تخصص ارشاد نفسي وتوجيه تربوي ,وتألفت لجنة المناقشة من الاستاذة الدكتورة ايمان حسن جعدان رئيسا , والاستاذ الدكتور حسن علي سيد عضوا ومشرفا , والاستاذ المساعد الدكتور رحيم هملي معارج عضوا , والاستاذ الدكتور هاشم فرحان خنجر عضوا خارجيا من الجامعة المستنصرية .
وهدف البحث الى التعرف على تأثير برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتخفيف اعراض خبرات الطفولة المؤلمة لدى المراهقين، اذا ان التعرض إلى أحداث مؤلمة في مرحلة الطفولة (مثل الاساءة الجسدية او العاطفية او الاهمال او الفقد… )إلى ترك اثاراً سلبية نفسية عميقة تتجلى في صور مختلفة مثل القلق والاكتئاب وتدني تقدير الذات وصعوبة في بناء علاقات صحية مع الاخرين، مما قد تتفاقم هذه الاثار في مرحلة المراهقة وتسبب له مشكلات نفسية متعددة.
وقدمت الباحثة جملة توصيات ابرزها ضرورة إدراج برامج الوقاية النفسية في المدارس التي تهدف الى زيادة الوعي بأثر الخبرات المؤلمة من خلال جلسات تثقيفية وتوعوية وكذلك تدريب المرشدين التربويين في المدارس حول تقنيات العلاج المعرفي السلوكي، مع التركيز على التعامل مع أثار خبرات الطفولة المؤلمة فضلا عن تعزيز الوعي المجتمعي حول اهمية المراحل المبكرة من حياة الاطفال مقترحتا تصميم برامج وقائية للأطفال في البيئات التي تشهد صراعات او مشكلات اجتماعية.
