شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد مناقشة اطروحة الدكتوراه الموسومة بـ (تضمين مفهوم مكافحة الفساد في انشطة التعلم في مادة حقوق الانسان واثرها في التطرف الفكري عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة) للباحثة من قسم العلوم التربوية والنفسية (استبرق محمد محمود) تخصص مناهج وطرائق التدريس, وتألفت لجنة المناقشة التي ترأسها الاستاذ الدكتور داود عبد السلام ,وعضوية واشراف الاستاذ الدكتور زينب حمزة راجي , وعضوية نخبة من تدريسي القسم ,و بصفة عضوا خارجيا انضم الاستاذ المساعد الدكتور احلام جميل محمد من كلية التربية/الجامعة المستنصرية .
وهدف البحث إلى تعريف وتضمين مفهوم مكافحة الفساد في انشطة التعلم في مادة حقوق الانسان واثرها في التطرف الفكري عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة ,حيث درست المجموعة التجريبية باستخدام تضمين مفهوم مكافحة الفساد في انشطة التعلم في مادة حقوق الانسان ، ودرست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية.
أظهرت نتائج اختبار لعينتين مستقلتين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس التطرف الفكري ,حيث تؤكد هذه النتيجة إمكانية التأثير الإيجابي على الاتجاهات الفكرية للأفراد من خلال تضمين مفهوم مكافحة الفساد في انشطة التعلم في مادة حقوق الانسان ، مما يفتح آفاقًا واسعة أمام المؤسسات التربوية والاجتماعية لتفعيل مثل هذه البرامج للحد من مظاهر التشدد والتطرف الفكري.
