شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية مناقشة رسالة الماجستير للطالبة إيمان ارحيم خميس من قسم العلوم التربوية والنفسية تخصص (فلسفة التربية) الموسومة بــ (التربية الاجتماعية في الفكر العراقي المعاصر علي الوردي أنموذجاً) وذلك في تمام الساعة التاسعة صباحاً من يوم الأربعاء الموافق 30/1 /2019 على قاعة الأستاذ الدكتور عبد العزيز البسام .
تهدف الدراسة بتسليط الضوء علـى فكر الدكتور علي الوردي في جانبه المتعلق بالتربية الاجتماعية وبيان مفهومها وأهدافها وأساليبها وشروطها وعناصرها .
تضمنت الدراسة على خمسة فصول تناولت في الفصل الأول مشكلة البحث وأهميته ، وجاء الفصل الثاني في ثلاث مباحث الأول بيان مفهوم التربية الاجتماعية وأهدافها ، والمبحث الثاني بالتعرف على شخصية الدكتور علي الوردي والعوامل التي أسهمت في تشكيل فكره الاجتماعي والتربوي ، وتحدثت في المبحث الثالث على الدراسات السابقة ، أما الفصل الثالث فتناولت استقراء أفكار الدكتور علي الوردي ومضامينها التربوية الاجتماعية،والفصل الرابع تضمن التربية الاجتماعية بين العقيدة الدينية والايديولوجية المجتمعية فـي فكر الوردي وشمل ثلاث مباحث ، وتناولت في الفصل الخامس تطبيقات التربية الاجتماعية وتكون من مبحثين
وفي الختام خرجت الدراسة الى عدة توصيات ومقترحات اما التوصيات فهي تفعيـل مـادة التربيـة الاجتماعيـة فـي الكتـاب المنهجـي للرابـع الادبـي وانشاء مركز للدراسات الاجتماعية .أما المقترحات فكانت هي إجراء دراســات مماثلــة للتربيــة الاجتماعيــة لــرواد علمــاء الاجتمــاع العــراقيين ممــن ساروا على خطى نهج الورد ي ، وإجراء دراسـة مقارنـة لمعرفـة مـدى تطبيقـات التربيـة الاجتماعيـة فـي فكـر الـدكتور علي الوردي في مجتمعنا المعاصر .
