نوقشت في كليتنا رسالة الماجستير الموسومة (المعتقدات الضمنية حول الانفعالات وعلاقتها بمهارات الحياة لدى طلبة الجامعة) للطالب مروان حميد عواد من قسم العلوم التربوية والنفسية ، وهدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة بين المعتقدات الضمنية حول الانفعالات وعلاقتها بمهارات الحياة لدى طلبة الجامعة والكشف عن دلالة الفرق بين هذين المتغيرين تبعا للجنس والتخصص ، وتضمنت اربعة فصول قام الباحث ببناء مقياس المهارات الحياتية، وقد تبنى الباحث مفهوم منظمة الصحة العالمية World Health Organization- قسم الصحة النفسية (WHO,1993:1)، والتي عرفت المهارات الحياتية بأنها: قدرات للقيام بسلوك تكيفي (تأقلمي) ايجابي تمكن الافراد من التعامل بفاعلية مع متطلبات الحياة اليومية وتحدياتها ، وفي الختام توصل الباحث الى جملة من توصيات اهمها قيام الوحدات الارشادية في كليات جامعة الانبار والمؤسسات التربوية الاخرى ببناء برامج معرفية وتدريبية للتقليل من السلوكيات الانفعالية غير المناسبة لدى بعض الطلبة عن طريق الورش والندوات العلمية، والمقابلات الفردية فضلا عن التوعية عن طريق المحاضرات والممارسات الارشادية بمفاهيم الاتزان الانفعالي واستراتيجيات التنظيم الانفعالي .
