ناقشت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة بــ (تحليل الجهر الصوتي لإقحام الحركة في نطق مجاميع السواكن الانكليزية) للباحثة من قسم اللغة الانكليزية (بسمة صباح محمود) تخصص اللغة الانكليزية واللسانيات, وضمت لجنة المناقشة كل من الاستاذ الدكتور بيداء عباس غبن رئيسا ,والاستاذ المساعد الدكتور ماجد رسم يونس عضوا ومشرفا , وعضوية الاستاذ المساعد محمود عطية فرحان , مع الاستاذ المساعد الدكتور راسم تايه جحجوح بصفته عضوا خارجيا من كلية الامام الكاظم (ع) للعلوم الاسلامية الجامعه .
هدفت الدراسة الى بيان العلاقة بين أثر الجهر الصوتي وظاهرة إقحام الحركة في نطق متعلمي الإنكليزية العراقيين كلغة أجنبية للسواكن المتتالية الابتدائية ،اضافه الى التحقق مما إذا كان إقحام الحركة يُفسَّر أفضل عبر قيود الجهر الصوتي العالمية بدلًا من كونه نتيجةً للانتقال السلبي من اللغة الأم، وهو على النقيض من بعض البحوث السابقة في العراق, كما وهدفت إلى إبراز الجهر الصوتي كعامل إضافي وصوتي مسؤول عن وجود إقحام الحركة في كلام هؤلاء المتعلّمين. توصل البحث الى جملة نتائج ابرزها كشف عن تنوّع في أنماط الجهر الصوتي المميزة مقابل غير المميزة في إنتاج السواكن المتتالية الابتدائية لدى متعلّمي الإنكليزية العراقيين، فضلا عن انها تقدم أدلةً صوتيةً وإحصائيةً متضافرة على أن قيود الجهر الصوتي العالمية، لا النقل من اللغة الأم وحده، هي التي تقود إدراج الحركة في بدايات الكلمات الإنكليزية لديهم.
