نوقشت على قاعة الاستاذ الدكتور عبد العزيز البسام في كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية اطروحة الدكتوراه للطالب اسامه جاسم محمد من قسم العلوم التربوية والنفسية تخصص (طرائق تدريس الجغرافية ) في اطروحته الموسومة (اثر استراتيجيتي التكتل وترشيح الافكار في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير التفاعلي لدى طلاب الصف الرابع الادبي ) برئاسة الأستاذ الدكتور ثناء يحيى قاسم واشراف الاستاذ الدكتور ليث حمودي ابراهيم .
هدفت الدراسة الى تحصيل وتنمية التفكير التفاعلي لدى طلاب الرابع الادبي باستخدام استراتيجيتي التكتل وترشيح الافكار .
وتضمنت الدراسة من خمسة فصول تطرق الفصل الاول التعريف بالبحث المشكلة واهميته واما الفصل الثاني تضمن الاطار النظري ودراسات سابقة وتناول الفصل الثالث منهج البحث واجراءاته واما الفصل الرابع نتائج البحث وختم الفصل الخامس بالاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .
وتوصلت الدراسة الى توجيه المدرسين من خلال المشرفين الاختصاص على تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة ولا سيما استراتيجيتي البحث .
واجيزت الدراسة على تقدير مستوفي
