جرت في كليتنا مناقشة رسالة ماجستير الموسومة (كفاءة المواجهة وعلاقتها بالمهارات الأكاديمية لدى طلبة جامعة بغداد) للطالبة زينب جاسم خضير من قسم اللغة العلوم التربوية والنفسية تخصص (علم النفس التربوي) ، وهدفت الدراسة الى معرفة العلاقة بين كفاءة المواجهة والمهارات الاكاديمية لدى طلبة جامعة بغداد ، وتضمنت الدراسة اربعة فصول وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي في دراستها, وتحددت الدراسة على طلبة جامعة بغداد من التخصصين (علمي- إنساني) ومن كلا الجنسين (ذكور- إناث) للدراسة الأولية الصباحية وللعام الدراسي (2019/2020). إذ تكونت عينة الدراسة من (400) طالبٍ وطالبة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية ، وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائياً وباستخدام الوسائل الاحصائية الآتية: (الاختبار التائي لعينة واحدة, الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, معامل ارتباط بيرسون, معامل ألفا- كرونباخ, الاختبار الزائي), توصل البحث الحالي إلى النتائج هي ان طلبة جامعة بغداد يتسمون بكفاءة المواجهة وان العلاقة بين كفاءة المواجهة والمهارات الأكاديمية هي علاقة طردية موجبة وقوية .
