ناقشت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية بجامعة بغداد اطروحة الدكتوراه الموسومة بــ (معجم الاصول الفصيحة للألفاظ الدارجة لمحمد ناصر العبودي تحليل وتقويم ) للباحث من قسم اللغة العربية ( رياض محمد عودة ) تخصص لغة ,وتألفت لجنة المناقشة التي ترأسها الاستاذ الدكتور مشتاق عباس معن, وعضوية واشراف الاستاذ الدكتور احمد عاشور جعاز ,وعضوية كل من الاستاذ الدكتور زهير محمد والاستاذ المساعد الدكتور صفاء توفيق ,فضلا عن انضمام الاستاذ الدكتور بان صالح بصفة عضوا خارجيا من كلية التربية للبنات والاستاذ المساعد الدكتور تغريد عبدالله عضوا خارجيا من الجامعة المستنصرية .
وهدفت الدراسة الى رد الألفاظ العامِّية الَّتي يُظَنُّ الاغلبية أنَّها ليسَتْ فصيحةً إلى أصولِها، مع إثبات فصاحتها، أو تقريبها من اللُّغةِ الفصيحةِ، وتهذيبها، ورفعها إلى مستوى السَّلامةِ اللُّغويَّةِ، وايضا خدمة اللُّغةِ العربيَّةِ الفصيحةِ وإغنائها بالكشفِ عن كلماتِها العتيقةِ وتعابيرها الَّتي لا تزالُ تحتفظُ بها العامِّيَّةُ، ومن ثم القضاء على الهوّة بينَ العامِّيَّةِ والفصحى، وبذلك تقرب المسافة الَّتي تفصل بينَ اللُّغةِ واللَّهجةِ ويُرفَعُ السِّتار الأسودُ الكثيفُ الَّذي أسدلَهُ البعض على وجهِ اللَّهجةِ العامِّيَّةِ؛ لتَبهر عيونَهم أنوارُها، ويَسحر عقولَهم جمالُها. ولا يعني ذلك الدَّعوة إلى إعلاءِ شَأْنِ العامِّيَّاتِ، وإحلالها محلّ الفصحى، بل دراستها من الزَّوايا الَّتي تقرّبها من الفصحى.
يذكر ان أهم النَّتائج الَّتي تمخَّضَت عنها هذه الدِّراسة تلخصت في قيام بعض المتعلمين من الشّبَّان بتفسير الكلمات بمعانٍ بعيدة عن معانيها الحقيقيَّة عند آبائهم؛ لأنَّهم يثبتون ذلك عن طريق اجتهادهم الَّذي تمليه عليهم أذواقُهم. ممَّا دفع العْبُوْدِيّ إلى تسجيلها؛ لأنَّها أصبحت واجبًا ثقافيًّا على مَن عاصرها واستعملها بنفسِهِ وسَمعَ النَّاسَ يستعملونها.
وبناء عليه سجل الباحث من خلال اطروحته المزايا التي انماز بها المعجم والتي تحسب للمؤلف, في المقابل وقفتِ الدّراسةُ على مجموعة من المآخذ الَّتي ينبغي حذفها من المعجم أو تعديلها ومنها اهمال المعنى العامِّيّ لعدد من الألفاظ، والاكتفاء بذكر المعنى الفصيح لها والعكس صحيح, فضلا عن مخالفة ترتيب موادِّ المعجم بحسب التَّرتيب الألفبائي. إذ قدَّم الواو على الهاء من غير مسوّغ منهجي. ممّا أدّى إلى تقديم موادَّ لغويَّة حقَّها التَّأخير. وتأخير موادَّ حقَّها التقديم.
