جرت مناقشة رسالة الماجستير بقسم اللغة العربية في كليتنا الموسومة (أثر السّياق في تَوجيه المعنى في آيات المشيئة ) وتكمن أهمية الدراسة التي قدمتها الطالبة ريام محمد علوان لما للسياق اللغويّ من أثر في توجيه المعنى وتحديده ، إذ إنّ دلالة بعض الألفاظ تكون مبهمةً وغامضة ولا تتّضح إلا من طريق استعمالها في السياق اللغويّ .
وتضمنت الدراسة ثلاثة فصول تناول الفصل الأول أثر السياق في توجيه المعنى الصرفي ، في حين جاء الفصل الثاني بعنوان أثر السياق في توجيه المعنى النحوي ، اما الفصل الثالث فبين أثر السياق في توجيه المعنى الدلالي .
وتوصلت الدراسة في الختام الى جملة من النتائج منها أنّ للسياق اللغوي أثراً في تحديد المعنى المراد من المشترك اللفظيّ من بين المعاني المتعدّدة التي تدلّ عليها فيحدّد لنا المعنى المراد منه، إذ إنّه يمنع تعدّد معنى المفردة في النص القرآني، ويثبت لها معنى محدّدا فيها حسب السياق الموجودة فيه، فضلا عن أثر السياق اللغويّ في توجيه معنى الألفاظ المتضادّة في آيات المشيئة إلى معنى واحد محدّد في كلّ آية تأتي ضمنها، فقد تأتي لفظة تحمل دلالتين متضادّتين، لكن وجودها ضمن سياقها اللغويّ هو الذي يحدد لنا المعنى المراد .
