تمت على قاعة الاستاذ الدكتور عبد العزيز البسام في كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية مناقشة طالبة الماجستير ايمان جعفر عزيز من قسم العلوم التربوية والنفسية تخصص (طرائق تدريس جغرافية) في رسالتها الموسومة بـ (اثر استراتيجية الرسومات في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي) .
هدفت الدراسة التعرف على اثر استراتيجية الرسومات في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي .
وتضمنت الدراسة خمسة فصول واختار الباحثة عينة من (60) طالبة من الصف الخامس الادبي في مديرية تربية النجف للعام الدراسي 2018-2019 وزعت عينة الدراسة على مجموعتين بواقع (30) طالبة للمجموعة التجريبية(30) طالبة للمجموعة الضابطة وأجرت الباحثة التكافؤ بين مجموعتي البحث. واستخرجت الباحثة معامل الصعوبة والقوة التمييزية وفعالية البدائل الخاطئة لفقراته باستعمال طريقة التجزئة النصفية.
وفي الختام توصلت الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها هي ان إن اعتماد استراتيجية (الرسومات) يتيح للطالبات وقتاً للتفكير الفردي والتفكير الجماعي واستعمال خبراتهن السابقة ومساعدة اعضاء الفريق لبعضهن البعض داخل المجموعة مما يزيد من تحصيلهن فضلا عن تنمي وتزيد من الصداقة بين الطالبات وتنمي روح التعاون والمحبة والعلاقات الإيجابية .
واجيزت الدراسة بتقدير مستوفي
